Embora Vinicius de Moraes seja conclamado por sua poesia amorosa, sua obra possui, no entanto, outro lado, uma face bizarra e prolífica ainda pouco explorada pelos estudiosos. A tendência que muito de seus versos dispõe para o espectro do anômalo, do feio, do asqueroso, do putrefato é evidente e o torna, com a devida atenção, o maior herdeiro no século XX da poesia grotesca levada a efeito por Cruz e Sousa e Augusto dos Anjos. Essa tendência esbarra igualmente, outras vezes, no riso espontâneo do nonsense, da glutonaria, do escatológico e da incorreção.

O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as questões que dizem respeito à formação estética a partir do ensino contemporâneo da Arte numa escola onde a proposta de educação se funda nos pressupostos marxistas de educação. O nosso trabalho se propõe a realizar um estudo teórico sobre a politecnia a fim de apontar as possibilidades e impossibilidades de se trabalhar nessa perspectiva fazendo-a dialogar com o atual modelo de ensino de Arte dos últimos tempos. Nesse sentido, procurou-se analisar em que medida é possível a formação omnilateral do indivíduo, ou seja, uma formação multilateral e integral do ser humano, e como o ensino de arte pode se engajar nesse processo. Com isso, se estará buscando uma formação que possibilite a produção e fruição de três dimensões, a saber: da ciência, da arte e da técnica.

Objetivou-se estimar a perda de terra por erosão hídrica que ocorre num trecho da estrada rural do município de Alegre/ES, Brasil. A estimativa foi realizada com base no volume de terra acumulado por quatro estruturas do tipo “bacias de retenção” de formato semicircular, dispostas em série (7 em 7 m) e instaladas à margem da estrada. Os resultados indicam que a estrada rural apresenta processo de erosão avançada. Os volumes de terra de 0,0310 m³, 0,0122 m³, 0,0068 m³ e 0,0065 m³, retidos nas estruturas ao final de seis meses de observação, reforçam a necessidade de práticas conservacionistas no local.

O objetivo deste trabalho foi verificar a qualidade microbiológica e físico-química de iogurtes comercializados na cidade de Rio Pomba/MG. Foram analisadas amostras de sete marcas. Para coliformes totais e termotolerantes, as amostras apresentaram valores inferiores a 2 NMP/g. Conforme a legislação vigente, quanto à contagem de bactérias láticas viáveis, apenas em uma amostra foi encontrado valor superior a 107 UFC/g. As marcas apresentaram variação de 14,12 % a 18,52 % para ESD, sendo que cinco delas estavam acima do limite preconizado pela atual legislação (15% ESD). Todas as amostras atenderam ao padrão estabelecido para acidez (0,6 a 1,5g de ácido lático/100g). Para proteínas, quatro estavam fora dos limites estabelecidos (mínimo 2,9g/100g). Além disso, quatro amostras apresentaram amido em sua composição. Em relação à contagem de fungos filamentosos e leveduras, as amostras estavam em conformidade com as normas. Assim, torna-se necessária uma fiscalização mais eficiente, haja vista que parte das marcas analisadas não atendeu aos padrões estabelecidos pela legislação em vigor.

O ensino de idiomas nos dias atuais conta com uma das ferramentas oferecidas com o advir tecnológico digital, os jogos digitais. Esse objeto é usado pela grande maioria dos alunos e seu modo atrativo permite que o aprendizado seja significante. Esse método de aprender pode ser considerado como um item de Aprendizagem Híbrida uma vez que os alunos utilizam os jogos para aprender sem a presença física do professor, favorecendo, porém, o aprendizado presencial. Para a constatação dos jogos digitais como ferramenta para o ensino de idiomas e para a Aprendizagem Híbrida, formulou-se um questionário no Google Forms contendo quatro perguntas relativas ao tema deste estudo, o qual foi compartilhado entre 67 entrevistados. É uma pesquisa quantitativa apoiada nas contribuições de Kenski (2007), Mattar (2011), Mendes (2011), Prensky (2012), Tori (2010) entre outros.

Este artigo é resultante de um projeto vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM), que teve como objetivo analisar os fatores contribuintes para o processo de formação leitora do texto literário, a fim de verificar como os jovens fazem suas escolhas de textos literários, bem como conhecer as dificuldades e facilidades que enfrentam em contato com esses gêneros. Para tanto, utilizamos a pesquisa quantiqualitativa por meio da aplicação de questionário constituído de perguntas abertas e aplicado com os alunos dos cursos Técnico Integrado em Informática e Técnico Integrado em Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)/campus Sousa. Analisamos também as percepções advindas das observações do Clube Leitor do mesmo campus, na tentativa de verificar de que forma a intervenção de atividades que medeiam o letramento literário favorecem o estímulo à formação leitora. Com base na análise de dados, observamos que o elemento que distancia o aluno da leitura é a falta de incentivo, ou seja, da construção de uma atmosfera que o envolva, tanto na sala de aula, quanto nos demais ambientes que o acolhem. Para superar isso, faz-se necessário que o professor possua um aparato teórico-metodológico norteador em suas aulas, uma vez que a mediação favorece o letramento literário, tendo como suporte o Método Recepcional e uma concepção de leitura que articulam o interacional ao discursivo, auxiliando na organização e na seleção de textos, de modo a alcançar os objetivos da formação do leitor.

O presente artigo tem como objetivo analisar as relações de gênero em uma sociedade de religião muçulmana como o Afeganistão a partir da obra O Livreiro de Cabul. Para realização deste intento, utiliza-se como referencial teórico o conceito de gênero, o conceito de cidadania proposto por Marshall e a definição de violência simbólica do sociólogo francês Pierre Bourdieu. As conclusões demonstram que em uma cultura fortemente marcada pelo patriarcalismo, as mulheres não possuem os direitos básicos da cidadania - principalmente direitos civis - e são transformadas em bens simbólicos já que podem ser compradas.

Atividades de limpeza de prédios retratam um segmento com significativo número de acidentes, reduzida qualificação, desvalorização e precária terceirização. Entrevistamos sessenta trabalhadores que atuam na limpeza em uma escola técnica em Vitória/ES, com o objetivo de identificar o perfil dos trabalhadores, os riscos presentes no ambiente escolar, além dos índices de acidente disponíveis pelo governo. O resultado indicou baixa formação e falta de treinamento, entre outros. Os riscos identificados foram: de acidente, biológico e ergonômico. Ficou demonstrado que a frequência dos acidentes de trajeto nesse segmento é maior que a média nacional e a incidência dos acidentes típicos é reduzida. Nota-se uma elevada subnotificação de acidentes. Como proposta, sugere-se o estabelecimento de um programa de prevenção de riscos que priorize a conscientização dos trabalhadores e eliminação das condições de acidentes.

Esta pesquisa tem como objetivo apresentar uma análise do atendimento aos requisitos legais aplicáveis em matéria de segurança e saúde do trabalho, utilizando 7 normas regulamentadoras do MTE, em uma lavanderia têxtil localizada na cidade de São Gabriel da Palha/ES, Brasil, em 2013. A pesquisa utilizada foi do tipo exploratório para as atividades de campo, bibliográfico e qualitativo por meio de entrevista, análise de documentos e inspeção no local de trabalho. Os resultados apontaram condições de segurança do trabalho insatisfatórias, uma vez que o índice de não conformidade do cumprimento aos requisitos das normas é alto. O estudo sugere a elaboração de um plano de trabalho para atendimento aos requisitos normativos.

O presente artigo faz um breve contexto sobre a crônica e a sua potencialidade na conquista de novos leitores. O estilo aceito pelos jornais é um espaço livre para abordagem de diferentes temas. É o local de reflexão e respiro longe dos fatos diários. O cronista Plínio Marcos fugia do cotidiano e utilizava nos seus textos personagens reais e fictícios, histórias que ele muitas vezes busca na infância e na juventude. Outro ponto abordado neste trabalho são as características presentes na produção feita pra o Jornal da Orla, entre os meses de janeiro e outubro de 1999, de outros gêneros literários como conto, coluna e artigo.

Esta revisão tem por objetivo analisar a questão da saúde dos trabalhadores rurais quanto à utilização de agrotóxicos, especialmente enfatizando como se tem tratado esta questão em países em desenvolvimento e desenvolvidos. Verificou-se que os problemas de contaminação ocorrem tanto nos países em desenvolvimento quanto em países desenvolvidos. Concluiu-se que para garantir a saúde dos trabalhadores rurais quando na utilização de agrotóxicos torna-se necessário aumentar a formação destes. Também é importante estabelecer agendas e ações políticas relacionadas à saúde dos trabalhadores agrícolas, com a realização de programas de saúde preventiva com maior supervisão e monitoramento no uso de agrotóxicos.

Apresenta-se uma investigação qualitativa de cunho exploratório, que se desenvolveu em duas fases. Inicialmente foi feita uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de discutir as contribuições do modelo de gestão social para o fortalecimento da proposta dos conselhos escolares como espaço de vivências democráticas. Em seguida, foi realizado um estudo de caso sobre a regulamentação do Conselho Escolar no Sistema de Ensino de Brumadinho, Minas Gerais. Os principais resultados alcançados demonstraram que o modelo de gestão social possui características como diálogo, participação, democratização e emancipação, que podem contribuir para o fortalecimento do CE como espaço democrático.

A vegetação do Cerrado é composta por três formações: campestre, savânica e florestal. Resíduos lenhosos naturalmente são produzidos por florestas, seja pela queda de galhos, ramos ou mesmo árvores inteiras. As queimadas no cerrado são consideradas queimadas de superfície, consumindo basicamente os estratos herbáceos, com diâmetro inferior ou igual a 6mm. O presente trabalho teve como objetivo identificar, descrever e analisar literaturas sobre metodologias usadas na quantificação do material combustível. Os métodos para quantificação de material combustível podem ser não destrutivos e destrutivos. O sucesso do método vai depender da abundância dos combustíveis.

As pastagens representam a base da alimentação dos bovinos no Brasil. Porém, os níveis de produtividade obtidos estão muito abaixo daqueles que poderiam ser alcançados com adoção do manejo adequado nas áreas de pastagens. Inúmeros fatores contribuem para esses resultados, com destaque para a baixa disponibilidade de nutrientes. Na literatura, pode-se observar, nas últimas décadas, o grande volume de trabalhos desenvolvidos avaliando a resposta de gramíneas forrageiras tropicais à adubação nitrogenada. No entanto, quando se avaliam as taxas de lotação das pastagens brasileiras, observa-se que essas informações geradas no campo da pesquisa não estão chegando até os produtores rurais.